8 (985) 997-44-11
Федеральное казенное учреждение
"Научно-исследовательский институт Федеральной службы исполнения наказаний"
Аккредитующая организация
poa-niifsin@fsin.gov.ru
8 (963) 632-50-60
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОБЩЕСТВЕННАЯ АККРЕДИТАЦИЯ.

Дополнительное профессиональное образование
Экспертам
Профессионально-общественная аккредитация представляет собой признание качества и уровня подготовки выпускников, освоивших определенную образовательную программу в конкретной организации, осуществляющей образовательную деятельность, отвечающим требования профессиональных стандартов, требованиям рынка труда к специалистам, рабочим и служащим соответствующего профиля

Показатели (критерии)
1
Соответствие сформулированных в дополнительной профессиональной программе планируемых результатов обучения (освоения) ДПП (выраженных в форме компетенций) интегративному характеру и профессиональным стандартам и (или) квалификационным требованиям

1. Наличие в составе планируемых результатов освоения ДПП компетенций, разработанных на основе профессиональных стандартов и (или) квалификационных требований работодателя:

  • ПК (профессиональные компетенции);
  • ПСК (профессионально-специализированные компетенции);
  • ОК (общепрофессиональные компетенции);

2. Соответствие планируемых результатов освоения ДПП установленным требованиям работодателя;


3. Результат освоения выпускниками ДПП:


3.1. Доля выпускников ДПП, прошедших итоговую аттестацию и получивших оценки «хорошо» и «отлично»;


3.2. Доля письменных аттестационных работ выпускников образовательной программы, получивших оценки «хорошо» и «отлично» и (или) прошедших рецензирование

2
Соответствие учебных планов / учебно-тематических планов, рабочих программ дисциплин (модулей), курсов, практик / стажировок, фондов оценочных средств, запланированным результатам освоения ДПП выпускниками

  1. Соответствие структуры учебного плана / учебно-тематического плана запланированным результатам освоения ДПП;

2. Соответствие планируемых результатов обучения, изложенных в рабочих программах учебных дисциплин (модулей), курсов, практик / стажировок, результатам, запланированным по освоению выпускниками ДПП;

3. Соответствие ДПП на предмет:
  • общепрофессиональных дисциплин (теоретические знания);
  • специальных дисциплин (практические знания);

4. Соответствие форм и технологий проведения занятий, заявленных в учебном плане / учебно-тематическом плане ДПП, запланированным по овладению выпускниками заявленными компетенциями;

5. Применение в процентном соотношении инновационных форм проведения учебных занятий, развивающих у обучающихся навыки командной работы, принятия решений, межличностной коммуникации, лидерские качества с учетом особенностей профессиональной деятельности выпускников и потребностей УИС, а именно:
  • интерактивная лекция;
  • групповые дискуссии;
  • деловые игры (в том числе межкафедральные);
  • тренинги;
  • анализ ситуаций;
  • имитационные модели;

6. Соответствие структурных элементов фондов оценочных средств (контрольно-измерительных материалов), используемых при проведении текущей, промежуточной и итоговой аттестации, профессиональным стандартам и(или) квалификационным требованиям / заявленным компетенциям

3
Соответствие учебно-материальной базы дополнительной профессиональной программы, непосредственно влияющей на качество подготовки выпускников

  1. Наличие в структуре образовательной организации, предоставляющей образовательные услуги по освоению ДПП следующих элементов учебно-материальной базы:
  • учебно-лабораторной базы;
  • тренажерной базы;
  • полевой учебной базы (при наличии требования);
  • научно-исследовательской базы (при наличии требования);
  • базы профессионально-служебной и физической подготовки;
  • базы и средств информационного обеспечения;
  • базы для проведения мероприятий профессионального психологического отбора и/или профессионально-психологического сопровождения образовательного процесса;
  • учебно-рабочих мест (УРМ), учебно-рабочих комплексов;

2. Соответствие учебно-материальной базы ОО для обеспечения образовательного процесса ДПП оснащению техническими средствами обучения и контроля, оборудованием, тренажерами и другими тренировочными средствами, средствами информационной и вычислительной техники, наглядными пособиями, средствами связи и наблюдения (в соответствии с требованиями работодателя), необходимых для реализации аккредитуемой ДПП;

3. Наличие инфраструктуры для проведения практик / стажировок (если предусмотрено ДПП), оснащенных в соответствии с требованиями работодателя техническими средствами обучения и контроля, оборудованием, тренажерами и другими тренировочными средствами, средствами информационной и вычислительной техники, наглядными пособиями, средствами связи и наблюдения в степени, необходимой для формирования ПК и ПСК;

4. Доля печатных и (или) электронных учебных изданий (учебники, учебные пособия и другие учебные издания), используемых для освоения учебных дисциплин;

5. Развитие и совершенствование учебно-материальной базы ОО, в соответствии с требованиями к материально-техническому обеспечению образовательной деятельности:
  • Федеральный уровень: Минюст России, Минобрнауки России;
  • Ведомственный уровень: ФСИН России;
  • Локальный уровень: ОО ВО / ОО ДПО
4
Соответствие информационного обеспечения инфраструктуры ДПП непосредственно влияющего на качество подготовки выпускников

1. Соответствие всех элементов информационного обеспечения инфраструктуры ДПП, согласно требований работодателя согласно требований работодателя (формируемые компетенции, содержание учебных дисциплин, примерные ФОС и т.д.);

2. Наличие свободного доступа обучающихся к информационному обеспечению инфраструктуры ДПП (электронные образовательные и научные ресурсы), в соответствии с профилем (направлением) аккредитуемой ДПП

5
Соответствие кадрового обеспечения (ППС) по ДПП непосредственно влияющего на качество подготовки выпускников

1. Доля педагогических работников (ППС), прошедших повышение квалификации (профессиональную переподготовку) по реализуемой ДПП;

2. Доля педагогических работников, (ППС), имеющих стаж службы в УИС (свыше 3 лет);

3. Доля педагогических работников, имеющих опыт профессиональной деятельности, соответствующий профилю (направлению) аккредитуемой ДПП;

4. Привлечение к образовательному процессу лиц из числа практических сотрудников/ работников УИС, с фиксацией мероприятий в соответствующем журнале;

5. Наличие действующих документов, отражающих политику образовательной организации
формирования и развития кадрового резерва (ППС) по аккредитуемой ДПП;

6. Наличие локальной системы ключевых показателей эффективности образовательной деятельности педагогических работников, связанной с результатами оценки качества подготовки выпускников по аккредитуемой ДПП

6
Соответствие кадрового обеспечения (ППС) по ДПП непосредственно влияющего на качество подготовки выпускников

  1. Подтвержденное участие работодателя в:
- разработке и утверждении ДПП,
- разработке и утверждении программ практики / стажировки обучающихся;
- разработке и утверждении тем письменных аттестационных работ (итоговых аттестационных работ)
(в случае, если выполнение работ предусмотрено ДПП);

2. Наличие согласования ДПП (экспертное заключение / рецензия/карточка соответствия АПУ ФСИН России), с заинтересованными структурными подразделениями и/или территориальными органами ФСИН России;

3. Наличие в ОО документов, подтверждающих дополнительную потребность работодателя (профильное управление ФСИН России) в реализации ДПП;

4. Наличие в ОО пофамильных списков сотрудников УИС, направляемых на обучение (при наличии писем из территориальных органов ФСИН с предоставлением конкретной информации о прибывающем на обучение сотруднике);

5. Действие непосредственных начальников (структурных подразделений ФСИН России, учреждений непосредственно подчиненных ФСИН России, а также территориальных органов ФСИН России) при направлении кандидата на обучение по освоению ДПП

Пороговые значения показателей
Документы

Регламент

Наставление

Показатели
Задать вопрос
Для направления запроса необходимо указать корректный e-mail
Нажимая на кнопку, Вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
Контакты
8 (985) 997-44-11
poa-niifsin@fsin.gov.ru
Москва, ул. Нарвская, д.15а, стр. 1
STOCK PHOTOS FROM